Pragmatična zakasnitev govora v avtizmu

Večina ljudi z avtizmom (čeprav nikakor ne) ima sposobnost govoriti. V večini primerov pa ljudje z avtizmom govorijo drugače kot njihovi nevrotipični vrstniki. Nekatere od teh razlik se nanašajo na dejansko proizvodnjo in uporabo govorjenega jezika, medtem ko se druge nanašajo na izzive z neverbalnim »govorico telesa« in drugimi socialnimi in kulturnimi nameni in pričakovanji.

Kaj je pragmatično zakasnitev govora?

Ameriško združenje za govorno govorico (ASHA) opisuje pragmatični govor kot tri komponente:

Uporaba jezika za različne namene, na primer

• pozdrav (npr. zdravo, nasvidenje)
• obveščanje (npr., bom dobil piškotek)
• zahtevna (npr. Daj mi piškotek)
• obetaven (npr. dobil bom piškotek)
• ki zahteva (npr. želim piškotek)

Spreminjanje jezika v skladu s potrebami poslušalca ali situacijo, kot je npr

• drugače kot do odraslega
• nezavezujočega poslušalca
• v razredu drugače kot na igrišču

Sledite pravilom za pogovore in pripovedovanje zgodb, na primer

• v pogovoru
• uvajanje tem pogovorov
• ostati na temo
• kako uporabljati verbalne in neverbalne signale
• kako uporabljati izraze obraza in stik z očmi

Seveda se pravila govora in komunikacije razlikujejo od skupnosti do skupnosti in so lahko popolnoma različna od naroda do naroda. Toda sposobnost opazovanja, razumevanja in uporabe teh pravil (in ustreznih sprememb v različnih družbenih okoljih) je ključ do pragmatičnega govora in komunikacije.

Kako avtizem vpliva na pragmatični govor

Za ljudi z avtizmom je pragmatični govor skoraj vedno izziv na neki ravni. Očitno je, da se neverbalna oseba bori z zelo različnimi izzivi kot zelo verbalna oseba, vendar pa bodo oba verjetno potrebovala pomoč pri razumevanju izrazov obraza, neverbalnih znakov, obračanja in tako naprej. Čeprav se vzorci avtističnega govora razlikujejo od osebe do osebe, lahko posamezniki z avtizmom:

1. biti glasnejši ali tišji od kulturno pričakovanega
2. govorite z bolj gladkim glasom ali uporabite drugačno intonacijo kot običajno
3. ponavljajte celotne dele scenarijev iz televizijskih oddaj, videoposnetkov ali filmov
4. govoriti o tem, kar se zdi, da je tema, ki ni tema
5. prevladujejo v pogovoru z govorjenjem o temi, ki je zanimiva samo zase
6. reči iste stvari znova in znova (bodisi dobesedno navaja enaka dejstva znova ali znova, bodisi znova uporabljajo iste fraze na enak način, na primer, če povem "to je super" kot odgovor na vsako izjavo)
7. postavite vprašanja ali prostovoljne informacije o temah, ki se običajno štejejo za tabu ali občutljive (na primer "Ali ste res vznemirjeni zaradi nedavne razveze?" ali "Včeraj sem šel k zdravniku in sem moral dati vzorec urina.")
8. vnašajte pogovore, ko niso povabljeni, in / ali pustite pogovore, preden se zdi, da je razprava končana
9. težko prepoznati sarkazem, šale, idiome in izraze, kot je "pot, ki kliče črni čaj", razen če so pojasnjeni

1. uporabite jezik, ki se zdi neprimeren za situacijo (preveč formalen, preveč neformalen, poskuša biti smešen v resni situaciji ali poskušati biti resen v neumnem položaju)
2. postavljajte vprašanja samo zato, da bi navedli svoje ideje ali mnenja (npr. "Ali vam je všeč teleskopi? Všeč so mi teleskopi; imam jih tri. Eden od njih je Celestron …"
3. povedati resnico, ne da bi se zavedali, ali bo govorjenje resnice imelo negativen izid ("da, ta obleka vam naredi debelost")
4. imajo težave z zavrnitvijo ali zavračajo vrsto majhnega pogovora, ki običajno ublaži interakcije med novimi znanci ali v napetih situacijah (vremenski pogovor, na primer)

Kako lahko terapevti pomagajo s pragmatičnim govorom

Logopedi in terapevti socialnih veščin delajo z avtističnimi otroki in odraslimi, da bi premagali pragmatične zakasnitve govora. Družina in prijatelji lahko pomagajo tudi z aktivnim poučevanjem, modeliranjem in igranjem ustreznih govornih vzorcev in uporabe jezika. Za razliko od nekaterih terapij lahko terapije govora in socialnih veščin pomembno vplivajo na otroke in odrasle.

Izboljšave v pragmatičnih govornih veščinah lahko zelo pozitivno vplivajo na odziv drugih ljudi na ASD. Pomembno pa je omeniti, da je možno "preobremeniti" avtistične otroke, še posebej, do točke, kjer je njihova jezikovna uporaba tehnično pravilna, vendar družbeno "izključena". Čudno, vendar resnično, otrok z avtizmom, ki se rokuje z odraslo osebo, ga pogleda v oči in reče: "Zadovoljstvo je spoznati vas" se obnaša, ne kot otrok, ampak kot poslovni partner!