Učenje otrok o vzroku in učinku

No, preden otroci lahko celo razumejo koncept, starši začnejo govoriti z njimi v smislu vzroka in učinka. Rečemo stvari, kot so: "Ko boste pojedli vso svojo hrano, lahko imate nekaj sladice" in "Moramo brisati zobe ali pa bodo gnili in dobili boste votline." Te pripombe jim pomagajo začeti učiti, da za vsak vzrok obstaja povezan učinek.

Vzrok in učinek je tema, ki se prav tako prikaže v skoraj vsakem predmetu. V matematiki je način razumevanja konceptov, kot je na primer vrstni red operacij ali prerazporeditev. Pri branju in pisanju razumevanje vzroka in posledice lahko otroku pomaga učiti bolj kritično branje in pisati zgodbe s privlačno ploskvijo in zanimivimi znaki. V znanosti vam bo pomagal razumeti znanstveno metodo; v zgodovini daje perspektivo, kako je zgodovinski dogodek vrhunec v verigi vrste vzrokov in dogodkov; in v družbenih odnosih je vzrok in posledica ključni način učenja, da se bolj primerno vključi.

Tukaj je odlična dejavnost, ki pomaga učiti otroke o vzroku in posledicah.

Cilji dejavnosti

Cilj te aktivnosti je, da se bo vaš otrok spoznal o odnosu med vzrokom in posledicami, prepoznati "namigne besede", ki kažejo na vzrok in učinek, razumeli, da lahko včasih tudi vzrok povzroči učinek (in obratno) in da je to odnose lahko najdemo v vseh vidikih življenja.

Usposobljeni cilji

Spretnosti, na katere se ta dejavnost nanaša, so:

• Čustvena inteligenca
• Branje in verbalno razumevanje ("besedni namig")
• Sposobnost razumeti, da so rezultati določeni s predhodnimi dejanji ali reakcijami

Dejavnost: poučevanje otrok o vzroku in učinku

1. Začnite z branjem zgodbe ali opravljanjem znanstvenega eksperimenta z jasnim izidom vzroka in učinka (kot je Dancing Raisin Experiment). Nato se pogovorite o pojmu vzroka in učinka s svojim otrokom. Vprašajte jo, če je kdaj slišala besedno zvezo in, če je tako, poglejte, ali lahko pojasni, kaj to pomeni.
2. Nadaljujte z razpravo tako, da govorite o tem, kako so dogodki med seboj povezani in da jevzrok je stvar, zaradi katere se nekaj zgodi, medtem ko jeučinek je stvar, ki se zgodi (reakcija).
3. Otroka prosite, naj vam na primer vzame vzrok in učinek iz knjige, ki ste jo prebrali, ali poskusa, ki ste ga naredili. Potem pa preverite, ali lahko zagotovi tudi resnično življenje. Vprašajte: Ali se stvari vedno zgodijo v parih vzrokov in posledic, nato pa se ustavijo? Ali obstajajo trenutki, ko nekaj povzroči več kot ena stvar ali da je prva reakcija vzrok za drugo reakcijo?
4. Navedite preprost primer dogodka, ki je vrsta vzročno-posledičnih odnosov, bodisi verbalno ali na sliki.Lahko zapevaš pesem, kot je: "Bila je Stara dama, ki je pogoltnela letenje", v kateri vsaka stvar, ki jo stara dama pogoltne, jo prisili, da pogoldi nekaj drugega, kar sproži drugo reakcijo in tako naprej, ali pa bi lahko preprosto povlekli sliko Rube Goldberg Machine, da pokaže, kako vsako dejanje kosa stroja povzroči reakcijo drugega dela.

Priporočeno branje za mlajše otroke

Laura Numeroffova serija knjig "Če daj …" (tudi če daste miško piškotek, če vzamete miško v šolo itd.). Čeprav je vsaka posledica ali učinek bolj smešna kot naslednja, te briljantno ilustrirane knjige hodijo otroke korak za korakom skozi vzročno-posledične odnose, en stavek naenkrat.

Vzrok in učinek Clue Words

Ko ste z otrokom govorili in prebrali zgodbe, ki se ukvarjajo z vzroki in posledicami, bi vaš otrok morda začel opazovati vzorec besed, ki kažejo vzrok in učinek. Vprašajte jo, če lahko navede nekaj "namigov", ki jih lahko uporabi, ko piše ali išče, ko bere, ki kažejo vzrok in učinek. Na primer:

• Kot rezultat
• Ker
• Posledično
• Zaradi
• Kljub temu
• Od
• Torej
• Razlog, da / razlog za
• Zato
• Tako

Podaljšajte učenje

Zdaj, ko pozna nekaj besednih besed, vprašajte svojega otroka, naj uporabi nekaj teh besednih besed, da napišete odstavek, ki opisuje vzročno-posledični dogodek, ki se je zgodil v svojem življenju.