Apraksija govorne nevrološke motnje

Apraxia je nevrološka motnja, ki vpliva na sposobnost nadzora nad finim in grobim gibanjem motorja in gibi. Posamezniki se lahko rodijo z apraksijo ali pa lahko pridobijo aprakso z možgansko poškodbo. Apraksija lahko vpliva na sposobnost gibanja obraznih mišic ali sposobnost gibanja nog, nog in prstov. Motnja lahko vpliva tudi na komunikacijske veščine.

Apraksija se lahko giblje od blaga do huda.Ljudje z aprakso pogosto ne morejo izvajati nadzorovanega, namenskega gibanja, čeprav imajo fizično moč in intelektualno mišljenje in željo, da to storijo. Verjamejo, da zdravilo Apraxia izhaja iz motenj v parietalnih možganskih delih.

Kaj je apraksija govora?

Apraxia of Speech je vrsta apraksije, ki specifično vpliva na sposobnost uporabe jezika, ustnic in čeljusti za oblikovanje govorjenih besed. Lahko je blago ali hudo, zaradi česar je težko ali dejansko nemogoče komunicirati ustno. Znaki apraksije govora vključujejo:

• Pomanjkanje brbljanja pri zelo majhnih otrocih
• Težava pri oblikovanju besed ali vseh ali nekaj časa
• Težava z žvečenjem ali požiranjem
• Težave s posebnimi besedami, ki jih je težko oblikovati
• Ponavljanje besed

Kako govorni terapevti zdravijo apraksijo govora?

Govorni terapevti lahko intenzivno delajo z otroki, ki imajo apraksijo govora, da bi izboljšali komunikacijsko znanje. Nekatere terapevtske tehnike vključujejo:

• Vadba oblikovanja in izgovarjanja zvoka in besed
• Posnemite posamezne zvoke in jih združite, da ustvarite besede
• Uporaba glasbe, ritma in gibanja za vadbo govora
• Uporaba taktilnih in vizualnih tehnik, kot so govorjenje med ogledalom, dotikanje obraza med govori itd.

V razredu

Učenci z apraxijo imajo v učilnici edinstvene potrebe. Medtem ko na splošno dobijo informacije dobro in razumejo pouk, ne morejo učinkovito dokazati, kaj so se naučili. To privede do velikih frustracij za učence. V nekaterih primerih je znakovni jezik lahko uporaben dodatek govornemu jeziku, čeprav je pomembno tudi, da uporabite govorni jezik in hkrati uporabite znak. Druge podporne tehnike vključujejo uporabo elektronskih izdelkov za proizvodnjo govora, ki olajšajo komunikacijo.

Ker apraxia prizadene vsako osebo drugače, bi morali vzgojitelji in starši prizadevati poiskati alternativne načine, kako lahko učenci pomembno učijo v razredu. Poklicni, fizični in logopedski delavci, ki delajo s študenti, lahko priskrbijo dragocene informacije o tem, kako prilagoditi pouk in materiale v razredu, da bi študentom omogočili, da sodelujejo in zmanjšajo svoje frustracije. Poleg posebnih tehnik za izboljšanje in podpiranje govora je pomembno tudi, da otrokom zagotovimo apraksijo s socialnimi podporami, kot so skupine med vrstniki.