Razvojna zgodovina pri ocenjevanju posebnega izobraževanja
Kazalo:
- Kako se zbere razvojna in družbena zgodovina?
- Zakaj je zgodovina pomembna pri preizkusih posebnega izobraževanja?
- Kateri podatki so zbrani za razvojno zgodovino?
- Kako se uporablja razvojna zgodovina za ocenjevanje?
- Zavijanje
VIRTUALNI joga studio (Januar 2025)
Razvojna in družbena zgodovina sta pomemben del ocene diagnoze učnih težav. Torej, kaj je točno? Na kratko, to je zbirka ozadja informacij o študentu. Seznanite se s to obliko zbiranja podatkov s tem pregledom.
Kako se zbere razvojna in družbena zgodovina?
Razvojno in družbeno zgodovino običajno zbira intervju ali vprašalnik. Običajno se bo šolski svetovalec, učitelj ali psiholog srečal z otrokovim staršem ali skrbnikom, da bi zbral informacije.
Zakaj je zgodovina pomembna pri preizkusih posebnega izobraževanja?
Te informacije so pomemben del ocene, saj ponujajo kritične podatke, ki pomagajo pri diagnosticiranju. Zagotavlja informacije o vseh zamudah pri razvoju, zdravstvenih in psiholoških vprašanjih, vedenjskih vprašanjih ter družinskih in kulturnih dejavnikih, ki lahko prispevajo k učnim težavam otroka. Zgodovina ponuja tudi informacije o prednosti, ki jih ima vaš otrok. Te informacije skupaj z drugimi podatki o oceni lahko pomagajo pri potrditvi ali izključevanju invalidnosti in predlagajo intervencijske strategije, ki otroku pomagajo.
Kateri podatki so zbrani za razvojno zgodovino?
Niste prepričani, kaj lahko pričakujete med intervjujem za razvojno in socialno zgodovino ali v obliki vnosa? Verjetno vas bo vprašal, kdaj bo vaš otrok dosegel določene razvojne mejnike, o kakršnih koli fizičnih težavah in invalidnostih, ki jih ima otrok, pa tudi zdravstvenih težavah in zdravljenju.
Specialist lahko zbere tudi informacije o vaši družinski zgodovini. To lahko vključuje vse, kar je povezano s kakovostjo odnosov, ki jih ima otrok s prijatelji in družinskimi člani, ali je bil otrok izpostavljen razvezi, smrti družinskega člana ali premestitvi od doma. Lahko se vprašate tudi o jezikih, ki jih otrok sliši in govori doma.
Družbene in razvojne zgodovine vključujejo tudi otrokovo izkušnjo zgodnjega učenja. Kdaj se je vaš otrok naučil brati, šteti ali črkovati, na primer? Kakšen je bil proces? V zvezi s tem je akademska zgodovina otroka, ki bo obravnavana skupaj z otrokovimi posebnimi interesi ali drugimi informacijami, ki so značilne za vašega otroka.
Kako se uporablja razvojna zgodovina za ocenjevanje?
Podatki o razvojni in družbeni zgodovini se lahko uporabljajo na več načinov. Lahko je vključen kot del otrokovega ocenjevalnega poročila ali za identifikacijo dejavnikov, ki lahko podpirajo ali izključijo diagnozo invalidnosti. Podatki se lahko uporabijo tudi za identifikacijo vseh zadev, ki jih je treba obravnavati pred ocenjevanjem, da bi zagotovili veljavnost rezultatov. Končno lahko uporabimo razvojno in družabno zgodovino, da se izpraševalcem seznanijo s posebnimi premisleki ali potrebnimi ocenami.
Zavijanje
Zbiranje dejstev, ki je potrebno za razvojno in družbeno zgodovino, se lahko počuti zastrašujoče. Bodite prepričani, da bodo ti podatki uporabljeni za korist vašega otroka. Zbrani podatki lahko prepoznajo prednosti otrok, slabosti in podporo, ki jo potrebujejo za uspeh.
Prehodi iz posebnega izobraževanja iz vrtca pred vrtcem
Preberite več o tem, kako biti zagovornik otrok, ki prehajajo skozi posebne izobraževalne prehode, od pred-vrtca do odraslih.
Napotitev posebnega izobraževanja za testiranje
Če sumite, da ima vaš otrok težave z učenjem, se naučite, kako začeti proces napotitve in kaj vključuje.
Razvojna zgodovina v posebni oceni izobraževanja
Razvojna in socialna zgodovina je ključni del procesa ocenjevanja posebnega izobraževanja. Naučite se njegove vloge pri diagnosticiranju učnih težav.