Kdaj dati avtistične Teen več neodvisnosti

Kdaj naj starši svojim avtističnim najstnikom zagotovijo več neodvisnosti? Naj vas spustijo, tudi če je vaš otrok za svojo starost zelo mlad? Drs. Cindy Ariel in Robert Naseef, oba psihologa, ki delata z družinami s posebnimi potrebami, nudita svoje nasvete.

Od dr. Cindy Ariel:

Ravnotežje med držanjem in odpuščanjem je eno najtežjih, s katerim se moramo starši soočiti. V tem času otrokovega življenja je morda primerno, da v več primerih vzamete več sedeža. Še vedno lahko ohranite komunikacijske linije z vašim otrokom in mu pomagajte, da naredijo, kar hoče.

Za vse najstnike se pričakuje, da smo v njihovem življenju in iz njihovih obrazov hkrati. Če ima vaš teen težek čas s socialno komunikacijo, medtem ko je zdaj neprimerno, da si postavite 'datume igranja' ali nenehno organizirate njegovih družbenih skupin, lahko ponudite učitelju ali vodji skupine občasne predloge in svojega sina lahko trenirate ob strani.

Druga pomembna ideja, ki jo je treba upoštevati, je, da nekateri najstniki ne želijo več interakcije, čeprav lahko njihovi starši menijo, da je pomembno, da jih imajo. Pomembno je, da ste prepričani, da socialni cilji, ki ste jih postavili za vašega otroka, vključujejo zdaj tisto, kar hoče, in ne samo tisto, kar mislite, da bi moral imeti ali delati. Nikoli ne more biti življenje stranke in je lahko vedno malo na obrobju, toda zanj je to lahko udoben prostor, na katerega je navaden. Lahko bi zagotovil socialno interakcijo in prijateljstva ter ponudil udobno razdaljo in ne veliko pritiska. Če hoče več, mu lahko pomagate, da se nauči, kako se premakniti in doseči več v svojem ritmu.

Dr. Robert Naseef:

Kdaj se držati, kdaj naj se spusti, kdaj potiskati in kdaj potegniti; to so nekatere od tem, s katerimi se spopada vsak od staršev - z »normalnimi« in »posebnimi« otroki.

Rezultati za otroke in najstnike so najboljši, kadar starši in strokovnjaki delajo kot partnerji z medsebojnim spoštovanjem in skupno odločitvijo. Starši so zaradi svoje zveze z otrokom pravi organi sami z informacijami, ki prispevajo, do katerih nihče drug nima dostopa. Po drugi strani lahko strokovnjaki s pomočjo usposabljanja in izkušenj ponudijo strokovno znanje in široko perspektivo, ki je starši sami nimajo. Vsak ima samo delno znanje, s timskim delom je možno popolno strokovno znanje - pogosto gre za poskus in napako. Če je vaš otrok dovolj star, če je sploh mogoče, bi moral sodelovati s strokovnjaki in z vami pri pripravi načrta. To, kar misli, da ga potrebuje, je pomembno tudi pri doseganju dobrega načrta z možnostjo uspeha.

Oddajanje lahko zveni preveč drastično in morda tudi tako. Morda je bolj realističen način, da pogledate to dilemo, da samo zrahljate svoj oprijem in vidite, kaj se zgodi. Če se zdi, da vaš otrok zdrsne nazaj, lahko to prepričajo druge, da potrebuje več podpore, kot so si mislili. Če se nekako zna soočiti s tem izzivom, boste morda prijetno presenečeni. V tem procesu so neizogibni in neizogibni cestni udarci in luknje. Tega ne moremo nadzorovati, vendar lahko nadzorujemo, kako se nanje odzovemo.

Razlike med vašim avtističnim otrokom in ostalimi njegovimi starostmi so lahko še bolj nerodne v adolescenci. Nekateri od njegovih najboljših prijateljev, ki gredo naprej, so lahko drugi najstniki, ki odraščajo z diagnozo na spektru avtizma. Nekateri ljudje to spregledajo, ker si z razumevanjem želijo, da bi bili njihovi otroci družbeno sprejemljivi. Resničnost je, da bo vaš otrok verjetno potreboval stalno podporo in usmerjanje, deloma izkušenih strokovnjakov, da bi nadaljeval svoj družbeni razvoj. Čeprav bi to lahko pomenilo finančno obremenitev, dolgoročne koristi običajno prevladajo nad stroški, ki mu ne pomagajo pridobiti te podpore.

To je dolga in vijugasta cesta za vzgojo avtističnega otroka. V vsakem trenutku je težko vedeti, kaj je treba sprejeti in na čem delati. Delo staršev se nikoli ne konča - le spremeni se. Dajte si dobro zaslužen podaj na hrbet, da bi dobili tako daleč. Dobro skrbite tudi za sebe.

Dr. Robert Naseef in dr. Cindy Ariel sta sourednika "Glasov iz spektra: starši, stari starši, bratje in sestre, ljudje z avtizmom in strokovnjaki delijo svojo modrost" (2006).