Kako uporabljati babino disciplinsko disciplino
Kazalo:
- Kako deluje deklica v disciplini discipline
- Primeri babičinega pravila
- Ko je pravilo bajke najbolj učinkovito
- Ko babičino pravilo ne bo delovalo
Azerin - Emre Yücelen ile Stüdyo Sohbetleri #20 (Januar 2025)
Babice včasih resnično vedo najbolje. Bajina pravila o disciplini so odličen način za učenje otrok, da imajo možnost pridobiti svoje privilegije. Omogoča jim, da priznajo, da imajo nekaj nadzora nad tem, katere privilegije zaslužijo in kdaj jih zaslužijo.
Kako deluje deklica v disciplini discipline
Bajina pravila o disciplini vključujejo oblikovanje stvari kot spodbudo, ne pa opozarjanje na negativne posledice.
Namesto da bi rekli: »Ne moreš imeti sladico, razen če vse pojej na svoji plošči,« pravi bajina pravilo: »Ko končate svojo večerjo, lahko imate sladico«. Sliši se lepše, otrokom daje dodatno motivacijo in zmanjša prepir.
Namesto da bi uporabili formalni sistem nagrajevanja, je lahko bajka pravilo spontano opomnik, kako so privilegiji povezani z vedenjem. Otrokom daje opomnik: »Kaj je v tem zame?« Ali »Zakaj naj delam tisto, kar vprašaš?«
Ni vam treba ponuditi velikih, ekstravagantnih nagrad kot spodbudo. Namesto tega opomnite svojega otroka, da ima svoje privilegije, ko izpolnjuje vaša pričakovanja. Če se odloči, da ne bo storil, kar ste rekli, ne zasluži svojega privilegija.
To je lahko odličen način, da se izogne moči, saj pravilo božiča jasno kaže, da imajo otroci izbiro na tem področju. Dobljeni rezultati so odvisni od njihovega vedenja.
Babino pravilo discipline uči otroke samodisciplino. Učijo se, kako povezati svoja dejanja z rezultati in jim pomagati pri odločanju v prihodnosti.
Primeri babičinega pravila
Pravilo babe lahko v bistvu dela z vezanjem naloge na poseben privilegij. Tukaj je nekaj primerov:
- "Ko končate z domačo nalogo, si lahko ogledate TV."
- "Ko končate s čiščenjem sobe, lahko igrate zunaj."
- "Ko položite posodo v umivalnik, lahko igrate 30 minut iger."
- "Ko opravljate svoje naloge, lahko zaslužite svoj dodatek."
- "Ko imaš svoje superge in jakno, bomo šli na igrišče."
Ko je pravilo bajke najbolj učinkovito
Pravilo bajke je najučinkovitejše, ko imate čas, da počakate, da bo otrok končal nalogo. Če na primer rečete: "Takoj, ko se pripravite na posteljo, bova prebrala knjigo", lahko vaš otrok utega. In na koncu lahko bereš knjigo eno uro pozneje.
Torej, če ste pritisnjeni za čas, lahko rečete: "Če ste pripravljeni za posteljo v naslednjih 10 minutah, bomo imeli čas, da preberete knjigo."
Prav tako je učinkovito, če ima vaš otrok res izbiro. Ne reci: "Ko boste položili čevlje, bomo šli v trgovino", če boste morali iti v trgovino. V nasprotnem primeru boste na koncu vztrajali, da bo vaš otrok pripravljen.
Učinkovito je reči: "Ko boste obleči čevlje, se bomo igrali zunaj". Nato se ne bori, ne gnjavi ali ga prosim, naj se pripravi.
Ko babičino pravilo ne bo delovalo
Bajina pravilo ne bo učinkovito, če boste dali otroku. Če rečeš: "Lahko imaš sladico takoj, ko končaš z jemanjem", a na koncu si dovoliš otroku, da jedo sladico, čeprav ni več končal večerje, naučil ga boš, da ne misliš, kaj praviš. Prepričajte se, da ste pripravljeni slediti tem, kar ste rekli.
Pravica babice tudi ne bo delovala, če začnete ponujati velike, ekstravagantne nagrade. Če uporabite preveč veliko nagrad, bo vaš otrok pričakoval, da jih bodo. Namesto tega uporabite privilegije, ki jih ima vaš otrok že, ali pa uporabite brezplačne ali poceni nagrade.
Kako uporabljati koledar ovulacije in kdaj ne uporabljati enega
So ovulacijski kalkulatorji / koledarji točni? Kaj pa kalkulatorji Clomid? Tukaj si preprosto uporabite ovulacijski diagram in vse, kar morate vedeti.
Kako priti varuško z vašo disciplino
Prepričajte se, da lahko s svojo varuško obravnavate ravnanje svojega otroka kot ekipa. Poiščite varuško, ki uporablja iste disciplinske strategije.
Kako uporabljati ovulacijski koledar in kdaj ga ne uporabljati
Ali so ovulacijski kalkulatorji / koledarji točni? Kaj pa kalkulatorji Clomida? Tukaj lahko dobite pregleden ovulacijski grafikon in vse, kar morate vedeti.