Otroci in predšolska ocena

Otroci lahko začnejo vrtec v kateri koli starosti, ponavadi okoli dve ali tri leta, običajno končajo okoli štiri ali pet let. Medtem ko je med najmlajšim predšolskim otrokom in najstarejšim predšolskim otrok običajno le tri leta, so tri pomembna, kritična leta za vse različne vrste rasti - razmislite o tem, kaj je "običajno" za 2 letnika in kaj je "normalno" za 5-letno, od osnovnih akademikov do fizičnih sposobnosti, od čustvene rasti do socialnih veščin.

Notranja predšolska ocena

Da bi ponudili pomoč, vodenje in izhodišče za učitelje, starše, skrbnike, pediatre in druge zdravstvene ali izobraževalne strokovnjake, s katerimi se srečuje vaš predšolski učitelj, številne predšolske ustanove pogosto izvajajo notranje vrtce. V nasprotju s standardiziranimi testi, ki so jim otroci lahko izpostavljeni, ko so starejši, ocene vrtcev nimajo napačnih ali pravilnih odgovorov. In čeprav obstajajo standardni testi za predšolske vzgojitelje in strokovnjake za zgodnji otroški razvoj, imajo številne predšolske in dnevne sobe svoje ocene in kvalifikacije, ki jih uporabljajo.

Predšolski učitelji in strokovnjaki za razvoj v zgodnjem otroštvu ponavadi uporabljajo določeno obliko predšolske ocene, da ocenijo, kako učitelj vrtca deluje na različnih področjih znanja, vključno z:

• Bruto motorične sposobnosti
• Fine motorične spretnosti
• Usklajevanje oči
• Priznavanje črk
• Priznavanje oblik
• Priznanje številk
• Prepoznavanje barv
• Spretnosti govora, vključno z artikulacijo in kako se otrok izraža sam
• Socialne veščine, vključno z zmožnostjo sodelovanja, spreobračanja, prijateljstva, itd.
• Kako otrok lahko prestopi med dejavnostmi
• Poznavanje osebnih podatkov, vključno z naslovom, telefonsko številko in imeni staršev in / ali skrbnikov

Glede na uporabljeno metodo je ocenjevanje lahko formalno ali neformalno, vendar v večini primerov vaš otrok ne bo opazil nič drugače, kot se običajno izvaja v okviru dejavnosti v razredu. Še vedno je pomembno, da šola in / ali učitelj ali upravitelj predšolske ali dnevne oskrbe starše ali skrbnike otroka vedo, da je test opravljen, kakšni so rezultati in kakšni so rezultati. Zadnja dva predmeta pogosto razpravljata na posamezni konferenci staršev in učiteljev, čeprav to ni potrebno.

Rezultati se lahko pojavijo tudi v obliki pisma ali druge dokumentacije.

Izpolnjevanje potreb študentov

Učitelji lahko na podlagi rezultatov ocenjevanja natančneje prilagodijo svoje lekcije in navodila, da bodo bolje ustrezali potrebam otroka. Če pride do pomanjkanja na katerem koli področju, učitelji lahko staršem ali skrbnikom zagotovijo tudi potrebna sredstva, ki otroku pomagajo izboljšati ali izboljšati svoje sposobnosti. Če pa otrok pokaže veliko moč na določenem področju, lahko rezultati ocene kažejo, kje je otrok še posebej močan, in daje staršem ideje o tem, kako spodbuditi nadaljnjo rast otroka.

Če se vaš otrok ocenjuje v svojem vrtcu ali v dnevnem varstvu, se prepričajte, da lahko vidite kopijo rezultatov in se lahko pogovorite z učiteljem ali strokovnjakom za izobraževanje v zgodnjem otroštvu o tem, kaj pomenijo. Če imate dodatna vprašanja o rezultatih, se obrnite na ocenjevalca ali otrokovega pediatra. Obe ti ljudje vam lahko po potrebi zagotovijo dodatne vire, informacije in pomoč.

Formalne oblike ocenjevanja vključujejo razvojne indikatorje za ocenjevanje učenja (DIAL), DIAL-3, verodostojne, anekdotske, predšolske korporacije (zapis opazovalca otrok) (ki jih uporabljajo šole, ki uporabljajo metodo HighScope), kontinuum kreativnega kurikula in Meisels Delovni sistem vzorčenja.

Je bila ta stran v pomoč? Hvala za vaše povratne informacije! Kakšne skrbi imate?