ABC-ji matematike: matematični koncepti od A do Z
Kazalo:
Zeitgeist Addendum [Full Movie] (Januar 2025)
Za matematiko je veliko več, kot samo dodajanje in odštevanje, in ko postane vaš otrok starejši, matematika postane bolj zapletena. Da bi pomagali podpreti matematično učenje vašega otroka, je tukaj hiter pogled na matematične koncepte in izraze iz dodajanja na nič.
Matematični izrazi od A do Ž
A je za dodaj. Dodatek je ena od številk, ki bodo dodana v dodatni težavi. V problemu 3 + 5 = 8, 3 in 5 so dodatki.
B je za oklepajih. Nosilci so in simboli. Uporabljajo se za izravnavo kompliciranih zapletenih enačb, tako da bo vaš otrok skozi pravilen red operacij rešil težavo.
C je za kardinalne številke. Mnogi ljudje dobijo kardinalne številke in redne številke so zmedeni. Številke kardinalov so številčne besede ali številke, ki se uporabljajo za štetje. (1, 2, 3 ali eno, dve, trije).
D je za podvoji dejstva. Dvojni podatki so pomemben način, da vaš otrok spozna dejstva o dodajanju in množenju. Dejstvo podvojevanja je, ko je številka dodana ali pomnožena sama, na primer 8 + 8 = 16 ali 8 x 8 = 64.
E je za enačba. Enačba je matematični stavek, ki ima vsaj en enak znak. Enačbe so lahko preproste težave pri dodatku ali kompleksne algebraične stavke.
F je za dejanski družini. Družine dejstev so niz številk, ki so med seboj povezani z matematičnim postopkom in enačbami, ki jih lahko ustvarijo skupaj.
G je za geometrija. Geometrija je veja matematike, ki proučuje 2D oblike in 3D številke. Ko bo vaš otrok spoznal bolj zapleteno matematiko, bo geometrija igrala večjo vlogo pri učenju.
H je za hipotenoza. Hipotenuza je najdaljša stran desnega trikotnika, stran, ki je nasproti 90 stopinjskega kota.
Jaz sem za neskončnost. Infinity je "številka", ki jo predstavlja bočni osem simbol: ∞ večja je od nje in ima količino več kot katera koli realna številka. Obstaja tudi negativna neskončnost, ki je večja od dejanskega negativnega števila.
J je za utemeljitve. Čeprav lahko pomislite na utemeljitve, kot jih vaš otrok daje kot izgovor, ko je naredil nekaj narobe, v matematiki utemeljitev je izjava, ki dokazuje, da je matematični zaključek pravilen. Utemeljitve se večinoma uporabljajo pri dokazovanju teoreme v geometriji.
K je za zaporedje ključev. Ključno zaporedje ni skoraj tako vznemirljivo, kot se sliši. To je preprosto smer, kaj naj v kalkulator in v kakšnem vrstnem redu. številke in ključni simboli so sestavljeni v majhnih pravokotnikih.
L je za vsaj skupni imenovalec ali večkratnik. Najmanjši skupni imenovalec in najmanjši skupni večkratniki so povezani. Najmanj skupno število je najmanjše pozitivno celo število, v katero sta lahko dve številki enakomerno porazdeljeni. Najmanjši skupni imenovalec je najmanjši najmanjši skupni množični del, ki ga imata spodnja številka (imenovalec) dveh danih frakcij.
M je za sredina, način in srednja vrednost. Iz teh razlogov se ti trije koncepti lotijo številnih otrok, ko gre za matematiko. Povprečje je niz številk. Način je številka, ki se najbolj prikaže na seznamu številk.
Mediana je številka v nizu številk, pod katerimi so natanko polovica preostalih številk in nad katerimi so natanko polovica preostalih števil. V bistvu je sredi seznama.
N je za vgnezdene oklepaje. Vgnezdene oklepe so množice oklepaj znotraj drugih oklepajev, kot so ruske lutke za gnezdenje. To je način, da vaš otrok vedeti, katera enačba naj se reši najprej - najnujnejši niz oklepajev.
O je za naročen par. Naročen par je niz grafičnih koordinat, izraženih kot (x, y). x je vedno prva številka in y je vedno drugi.
P je za vzporedno. Imate lahko vzporedne črte in vzporedne letale, ki nimata skupnih točk, kar pomeni, da se nikoli ne srečajo.
Q je za kvocient. Kvocient je odgovor na problem razdelitve.
R je za preostanek. Preostanek je znesek, ki je ostal v problemu ločevanja, če številke ni mogoče enakomerno razdeliti.
S je za reševanje in reševanje. rešitev problema je odgovor, ki napolni prazno. V enostavni matematiki je številka za enakim znakovom. V bolj zapleteni matematiki je to vrednost neznane spremenljivke. Na primer, če vaš otrok rešuje x v tej enačbi, 2x + 5 = 15, raztopina je 5 ali vrednost x.
T je za pogoji. Pogoji so številke ali deli enačbe, ki so ločeni z znakom dodatka, znakom odštevanja ali vejicami. Pogoji so lahko rešitev za enačbo znotraj ugnezdenih oklepajev.
U je za neznano. Ko vaš otrok dela na kompleksnem matematičnem problemu, včasih vrednosti spremenljivk niso znane.
V je za spremenljivka. Spremenljivka je črka, ki se uporablja za neznano vrednost. To je zato, ker se vrednost lahko razlikuje glede na rešitev preostale enačbe.
W je za celo število. Cela števila so cela števila (ali številke), ki niso negativna. Na primer, 0, 1, 2, 3 itd.
X je za x-osi. Os x je vodoravna črta števila grafov.
Y je za y-osi Os y je vertikalna (gredajoča) črta števila grafov.
Z je za nič. Zero (0) je številka brez vrednosti. To ni nobena količina in ni niti negativna niti pozitivna.
Kindergarten Matematični kurikulum in cilji
Tukaj bodo otroci spoznali številke in matematiko v vrtcu in kaj naj bi vedeli ob koncu vrtca.
ABC matematike: matematični koncepti od A do Z
Da bi podprli matematično učenje vašega otroka, si lahko hitro ogledate matematične koncepte od A do Z.
Matematični učni načrt za otroke s posebnimi potrebami
Matematika je težka tema, še posebej, če otroka, ki ima učne težave, delate na domu. Naučite se, kako najti pravi kurikularni program.