Zakaj se starši brez avtizma ne strinjajo vedno

Mislili bi, da bi starši otrok z motnjo avtističnega spektra postali hitri prijatelji in zavezniki. Navsezadnje imajo veliko skupnega. Vzgajanje otroka z avtizmom je lahko težavno in zmedeno in kdo bi to razumel bolje kot staršev drugega otroka z avtizmom?

Čeprav je vsekakor res, da obstajajo čudovito podporne skupine staršev z avtizmom, resničnost je, da starši z avtizma ne vidijo sveta vedno na enak način. Tako kot se ljudje na spektru med seboj zelo razlikujejo, so tudi njihovi starši. Pravzaprav lahko starši otrok (in odraslih) na spektru postanejo medsebojno blokirani.

Kako je to mogoče? Tukaj je le nekaj najpomembnejših razlogov.

1. Vsak avtistični otrok je edinstven.

Predstavljajte si situacijo, v kateri dve materi 10-letnih otrok z avtizmom zagovarjata otroke v istem šolskem okrožju. Medtem ko je eden od fantov visoko funkcionalen, sposoben upravljati tipične akademike, vendar ima izzive v družbeni interakciji, je drugi fant neverbalen in ima pomembne senzorične izzive.

Mama # 1 se je najprej začela z njenim zagovarjanjem in je lahko sodelovala z okrožjem, da je ustanovila veliko učilnico za avtizem s pravimi oporami za svojega sina. Mama # 2, ki se je začela malo kasneje, se sooča z resničnostjo, da je v šoli popolnoma nova soba za podporo avtizmom, ki ima malo lastnosti, ki jih potrebuje njen sin - in šolski okraj je trd, da "bo vse v redu"."

Mama # 1 je zadovoljna s tem, kar je pomagala ustvariti, in ne želi nobenih sprememb; Mama # 2 se zavzema za pomembne spremembe v strukturi in podpira v "učilnici avtizma".

2. Starši imajo različne filozofije o avtizmu.

Očka # 1 ima otroka z zmernim avtizmom. Preobremenjen je s težavami v interakciji s sinom, ki se "športa", ne more se držati pravil skavtov, in zdi se, da nima nobenega interesa za povezovanje s svojimi vrstniki iste starosti. Poganja ga želja, da svojemu sinu pomaga pri učenju veščin, ki jih potrebuje, da se prilega svojim vrstnikom.

Očka # 2 ima otroka s podobnimi težavami - toda zanj ni nič takega. "Torej, kaj če so naši otroci drugačni?" vpraša, "samo moramo podpirati naše otroke, kot so, in jih ne poskušati spremeniti v nekoga, česar niso."

Očka # 1 želi, da ga očeta # 2 podpira, ko se bori, da bo svojega sina naučil osnov nogometa. Očka # 2 ima malo ali nič zanimanja in lahko ustvari negativne občutke, ko dvomi v pomanjkanje empatije očeta # 1 za svojega sina.

3. Starši imajo različne cilje za svoje otroke.

Ali je bolj pomembno, da se otrok z avtizmom počuti udobno v šolskem okolju, ki je naklonjeno avtizmu, ali da se nauči upravljati težko vključujoče okolje? Ali se je bolje osredotočiti na iskanje zdravila za avtizem vašega otroka - ali se osredotočiti na pomoč otroku, da dobro živi z njegovimi izzivi? Različni cilji nujno pomenijo, da imajo starši različne predstave o tem, kaj je pomembno v šolskem okolju ali v skupnosti, in imajo lahko zelo različne predstave o tem, kako staršev otroka sprejeti v spektru.

4. Starši zagovarjajo in spodbujajo različne ideje o zdravljenju in vzrokih avtizma.

Starši A so popolnoma prepričani, da je avtizem njenega otroka posledica cepiv. Roditelj B meni, da je teorija veliko neumnosti.

Parent A je posvečen določeni terapiji in meni, da bi morali vsi starši slediti njenemu zgledu. Njena naloga je, da doseže vsakega starša avtističnega otroka, da bi evangeliziral o svojem izbranem pristopu k zdravljenju z avtizmom - tudi ko ji je povedala: "Ne zanima me."

Te vrste pristopov vse ali nič lahko ustvarijo pravi antagonizem.

Če se znajdete frustrirani zaradi staršev z avtizmom, ki jih srečate, niste sami. Na srečo je pogosto mogoče najti skupino, ki se osredotoča na določeno vrsto avtizma, zdravljenja ali filozofije - tako da lahko odkrijete skupino, ki je prav v vaši ulici.