Poučevanje otrok o pripovedovanju žal
Kazalo:
- Uporabite slabo vedenje kot učni trenutek
- Označite vedenje kot napačno
- Model dobrega vedenja
- Pogovor o občutkih
- Bodite v skladu s ponudniki storitev otroškega varstva o razlogu za izgovorjavo "žal"
- Ne pozabite pokazati ljubezni
How to escape education's death valley | Sir Ken Robinson (Januar 2025)
Veliko otrokovih strokovnjakov se strinja, da otrokom ne bi smelo biti prisiljeno reči "žal", ko naredijo kaj narobe. Vendar to ne pomeni, da bi se otroci morali odvrniti zaradi slabega vedenja. Odrasli bi morali izkoristiti priložnost, da učijo otroke o tem, zakaj je njihovo vedenje narobe in se istočasno seznanijo z dobrimi manirji. Če prisilite mladega otroka, da je žal, potem ko ugrizi ali udari drugega otroka, na primer preprosto prisili hromo, neizrečno "izjavo", ne da bi spremenili vedenje. Torej, kaj bi starši in ponudniki morali storiti v teh situacijah?
Uporabite slabo vedenje kot učni trenutek
Strokovnjaki imajo veliko različnih mnenj, vendar se na splošno strinjajo, da otroka, da razmisli o tem, kaj je naredil narobe, zakaj je bilo narobe, in učinek, ki ga je imelo slabo vedenje na drugega otroka, je najboljši način za pristop k tej situaciji. Ko otroku daste čas, da razmisli o svojih dejanjih, jih vprašajte, kaj lahko storijo v zvezi s tem, da bo stanje pravilno. Vaš otrok lahko predlaga, da vrne igračo nazaj, ki jo je vzel. Če vaš otrok izjavi, da se želi obžalovati ali prositi, da drugemu otroku objemi, potem dovolite ta dejanja, saj je bila njegova zamisel in bo bolj smiselno in iskreno če je bila njegova ideja. Če rečemo "žal", ne bi smeli biti popolnoma vrženi, toda otrokom, naj samo rečejo besede, ne da bi razumeli pomen in kako pomagati popraviti, kaj povzroča, ne reši večje težave.
Označite vedenje kot napačno
Starši in ponudniki morajo otrok jasno navesti, da je vedenje napačno. Pri tem poučujete lekcijo, da grizenje, uničenje in krajo igrač ni primerno ravnanje in ni sprejemljivo.Če ignorirate vedenje, potrjujete svojemu otroku, da slabo vedenje v resnici ne zadeva in ne bo nujno imelo nobenih negativnih posledic.
Model dobrega vedenja
Včasih otroci ne vedo, kako izboljšati položaj, tako kot starši, lahko dokažete boljši odziv. Za starše je pomembno, da oblikujejo dobro vedenje in učijo otroke, kako ravnati z lepljivimi situacijami. Hočeš, da svojega otroka pooblasti, da se vidi kot velikodušno osebo, ki lahko izboljša stvari, ko naredi kaj narobe ali škodljivo. Veliko mladih otrok ne bo moglo najti pravih besed, dokler se ta situacija ne zgodi večkrat in jih starši vodijo na poti k pristopu do drugega otroka. Otrok lahko pomagate z besedami: "Žal nam je, da ste bili žalostni, ko je Joe vzel vašo igračo, pozabil je uporabiti njegove besede. Tako smo veseli, da se zdaj počutite bolje." Otroci se učijo od odraslih, kako popraviti odnose. Pomembno je, da otroke poučite, da so odnosi zlomljeni in popravljeni.
Pogovor o občutkih
V predšolski dobi otroci začenjajo spoznavati empatijo. Ko se otrok spozna, da je njegovo ravnanje povzročilo, da se drugi otrok počuti žalostno ali jezno, lahko ima večji učinek kot samo "v težavah". Vloga odraslih mora biti pomagati otroku, da najprej razume, da so njegova dejanja povzročila, da se drugi otrok poškoduje (bodisi fizično bodisi čustveno) in nato začne postopek otroka prevzeti odgovornost in se počuti odgovoren za svoja dejanja.
Bodite v skladu s ponudniki storitev otroškega varstva o razlogu za izgovorjavo "žal"
Dosledna disciplina omogoča otroku, da bolje razume, da obstajajo pravila in ko so pravila zlomljena, obstajajo dosledne posledice. Če imate varuško, se odločite za pristop k disciplini skupaj. Če je vaš otrok v vrtcu ali vrtcu, vprašajte, kakšen je njihov pristop, ko se otrok obnaša na način, ki ni sprejemljiv. Starši in ponudniki otroškega varstva morajo otrokom sporočiti isto sporočilo o svojem vedenju. Dobra komunikacija je način, kako otroku pomagati na poti do razumevanja razloga za občutek, kako se počuti.
Ne pozabite pokazati ljubezni
Nikoli ne dovolite, da bi se otrok počutil neutrudno, ker je naredil kaj narobe. Zapomni si stara beseda: "Ljubim te, samo tvoje vedenje." Ko otrok počne vedenje, ki vam ni všeč, recite nekaj takega: »Ne maram, da ste vzeli igračo avtomobila, ko je vaš brat igral. Ne vzamemo igrač iz drugih, ne da bi jih spraševali. mu pomagamo? " Prisilna izvrstnost resnično ne spremeni vedenja (pri otrocih ali odraslih) in samo otroka se počuti sramotno in jezno. Najboljša stvar je, da se vaš otrok spozna na to, kaj je naredil narobe in jim pomagal ugotoviti, kako narediti spremembe.
5 Disciplinske strategije za poučevanje otrok s klasičnimi načini
Naučite svojega otroka starosti ustreznih običajev in etikete in dobil bo spoštovanje od svojih vrstnikov in odraslih okoli njega.
Je otrok otrok otrok v redu?
Odločitev, ali je otrok kot obliko discipline otrok ustvaril močan čustveni odziv, z malo nič skupnega razloga.
Poučevanje otrok o rekli Žal
Strokovnjaki se strinjajo, da se otroci ne bi smeli prisiliti, da bi rekli, da jim je žal, če naredijo nekaj narobe, starši pa naj otroke naučijo, zakaj je bilo vedenje napačno.