Kaj lahko pričakujete od učnega načrta matematike prve stopnje

V vrtcu se otroci seznanijo s številkami in matematičnimi koncepti. V prvem razredu se matematične veščine naučijo graditi na konceptih, ki bi se jih morali naučiti do konca vrtca. Pridobili bodo boljše razumevanje številskih konceptov in razširili svoje matematične sposobnosti.Specifični cilji za prvi razred se lahko nekoliko razlikujejo od države do države in od šole do šole, vendar obstajajo nekatera splošna pričakovanja. Na splošno se od vašega otroka pričakuje, da opravlja naloge s tega seznama do konca prvega razreda.

Številke in štetje

• 1, 2, 5, 10 in 25 v zadnjih 100 letih
• Branje, pisanje in razumevanje številk do 999
• Identificirajte številke v tistih, nato pa jih označite z dvomestno številko
• Dokazati razumevanje razmerja med deli in celoto z modeliranjem preprostih frakcij (1/2, 1/4 in celoto) z uporabo manipulativ in slik

Razvrščanje in ocenjevanje

• Znane dvodimenzionalne in tridimenzionalne objekte razvrstite po skupnih atributih (barva, položaj, oblika, velikost, zaobljenost, število vogalov) in razložite, kateri atributi se uporabljajo za razvrščanje objektov
• Ocenite odgovore na težave z dodajanjem ali odštevanjem in nato odpravite težavo ter primerjajte odgovor na oceno (npr.: Koliko četrtin potrebujete za nakup sladoleda, ki stane 1,25 $?)
• Ocenite število objektov v zbirki (tj. Število krogov na strani, število razpok v torbi itd.)

Oblike, grafi in analiza podatkov

• Prepoznavanje in opisovanje enodimenzionalnih in dvodimenzionalnih objektov (krogi, trikotniki, kvadrati, pravokotniki, krogle, valji, pravokotne prizme, piramide, stožci in kocke)
• Prepoznajte, opišite in razširite preproste ponavljajoče se vzorce (tj. 1, 3, 5 - naslednja številka je 7
• Zbirajte in organizirajte podatke ter jih zabeležite v tabelah, tabelah, grafih in grafih vrstic

Merjenje in primerjava

• Merjenje v standardnih in nestandardnih enotah
• Primerjajte prostornino tekočin v posodah različnih velikosti
• Primerjajte dolžino, težo in prostornino dveh ali več predmetov z uporabo neposredne primerjave ali nestandardne enote
• Pokažite razumevanje konceptov, ki so manjši od, enaki ali večji, kot če primerjate in naročate cele številke na 100, pri čemer uporabite simbole za te koncepte (<, =,>)
• Opredelite eno več kot, eno manj kot, 10 več kot 10 manj kot drugo število
• Naročite predmete po teži od najlažjega do najtežjega

Čas in denar

• Preštejte kombinacijo četrtin, dim, nikelj in penijev na najmanj 1,00 $
• Povej čas do najbližje četrt ure na digitalni in analogni uri
• Povežite čas z dogodki (daljši, krajši, pred, po)
• Preberite koledar in določite mesec, datum in dneve v tednu

Dodajanje in odštevanje

• Dodajte in odštevajte od in do 30
• Dodajte tri enomestne številke
• Rešite težave z dodajanjem in odštevanjem z eno- in dvomestnimi številkami
• Pokažite razumevanje matematičnih simbolov (+, -, =)
• Ustvarjanje in reševanje težav z znanim odgovorom (npr. 3 + __ = 5)
• Rešite preproste probleme zgodbe

Kaj morate storiti, če lahko vaš otrok izvede te naloge pred prvim razredom?

Nekateri matematično nadarjeni otroci lahko opravljajo nekatere naloge s tega seznama pred koncem prvega razreda. Na primer, lahko dodajajo in odštevajo enomestne številke v svojih glavah. Nekateri lahko celo dodajo in odštejejo dvomestne številke v svojih glavah. Nekaj ​​jih je celo sposobnih delati, preden vstopijo v vrtec!

Če je vaš otrok eden od tistih otrok, ki lahko opravljajo te naloge (in morda še več) in še ni v prvem razredu, imate nekaj možnosti. Eden je, da otroka obdržite tam, kjer je v šoli, in zagotovite obogatitev doma. Če je vaš otrok srečen, kje je in se ne pritožuje ali ga otežuje pomanjkanje izziva, bi to lahko bila dobra možnost. Obogatite se lahko z dodatnimi materiali doma, v programih skupnosti ali spletnih mestih, kot je Khan Academy.

Če pa vaš otrok potrebuje izziv v šoli, lahko poskusite še nekaj možnosti, odvisno od tega, kaj lahko šola ponudi in je pripravljena storiti za vašega otroka, pa tudi, kakšne so splošne prednosti vašega otroka. Če je vaš otrok napredoval v matematiki, ne pa tudi na drugih področjih, lahko vidite, ali lahko učitelj zagotovi določeno različno poučevanje v matematiki. Šola vašega otroka ima lahko tudi program, ki otrokom omogoča obogatitev in izzive na določenih področjih, kot je matematika.

Če je vaš otrok globalno nadarjen, lahko poskusite raziskati možnost preskoka razreda. Ne pozabite, da bi moral biti vaš otrok socialno in čustveno pripravljen biti s starejšimi otroki (večina jih je), da bi ta možnost delovala.

Verjetno ne boste imeli veliko izbire. Vsi učitelji se ne razlikujejo in ne vse šole imajo programe za umik. Zdi se, da se večina šol upira razrednemu preskoku. To pomeni, da morda iščete dopolnjevanje učenja vašega otroka doma. Vendar pa so vaše možnosti boljše, če lahko dokumentirate, kaj je vaš otrok sposoben narediti v matematiki in ga pokažite šolskim uradnikom.